AdSense

30 wrz 2026

KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE PROJEKT EDUKACYJNY ZADANIA NA PAŹDZIERNIK 2026

 

KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE PROJEKT EDUKACYJNY - ZADANIA NA PAŹDZIERNIK 2026


Poniżej znajdziesz zadania projektowe na miesiąc PAŹDZIERNIK 2026. 
 
NIE WYRAŻAM ZGODY NA MODYFIKACJĘ ZADAŃ (w tym zmiany tematów lub technik plastycznych). Prace dowolne nie są akceptowane.
Proszę o uważne czytanie.

Notki projektowe ze zdjęciem należy dodawać wyłącznie w komentarzach pod BANEREM PROJEKTOWYM OZNACZONYM NAZWĄ MIESIĄCA. Dodane w innym miejscu mogą zostać usunięte.

Proszę o dołączanie do notek projektowych zdjęć gotowych prac: wyraźne, wypełniające cały kadr, bez widocznych fragmentów podłoża, nie odwrócone i nie podpisane z przodu. Tylko takie zdjęcia mają szansę na wyróżnienie. 

Wybierz jedno z pięciu podanych zadań projektowych. Piąte zadanie jest inspirowane literaturą dziecięcą. W każdym miesiącu można wykonać więcej niż jedno zadanie.

Poziom trudności zadań oznaczają gwiazdki: *bardzo łatwe, **łatwe, ***trudniejsze. Wybierz zadanie dostosowane do możliwości Twoich uczniów, aby mieli poczucie sukcesu. 
Dla przedszkolaków rekomenduję zabawy plastyczne oznaczone jedną gwiazdką. 
Dla starszych uczniów polecam dowolne z pięciu zadań.

Wszelkie aktywności plastyczne stanowią cenną wartość tego projektu.  Stawiamy na absolutną samodzielność działania, a sam proces jest tak samo ważny jak efekt, choć oczywiście warto zachęcać uczestników do dokładności i staranności. 

Wszystkie działania muszą odbywać się pod stałym nadzorem nauczyciela.

Bazę projektu stanowi książka dla nauczycieli pt. "KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE", w której znajdują się pomysły i opisy. Przed rozpoczęciem realizacji zadania należy najpierw przejrzeć tekst na podanych stronach, rozplanować działania i przygotować niezbędne materiały.

Trzeba pamiętać, że celem tego projektu nie jest rywalizacja, lecz wyzwalanie ekspresji twórczej i tworzenie oryginalnych, autentycznych, różnorodnych dzieł.

Zachęcam do aktywności zw. z projektem w mediach społecznościowych.

Zadania projektowe są chronione prawem autorskim. 

Proszę o przestrzeganie REGULAMIN VII EDYCJI PROJEKTU KPP


JESIENNE LIŚCIE
Edward Okuń (1872-1945) - malarz
Muzeum Narodowe w Warszawie - Zbiory Cyfrowe

WIELKA SZTUKA POLSKA


Inspiracja - obraz "Jesienne liście" E. Okuń, 1912 r. , olej na płótnie.
Obraz w domenie publicznej, do pobrania TU

ZADANIA NA PAŹDZIERNIK


ZADANIE 1***

JESIENNE LIŚCIE

*KSIĄŻKA KPP str. 16-17

*Przygotujcie kartkę A4 na tło i wysuszcie. 

--------------------------------------------------

KSIĄŻKA KPP str. 18-19

Przygotujcie: papier kolorowy lub dowolny papier artystyczny w ciepłych kolorach (żółty, pomarańczowy, czerwony). *Możecie zastosować recykling plastyczny i wymieszać różne rodzaje papierowych ścinków.

*Obejrzyjcie uważnie obraz, porozmawiajcie o kolorach, wielkości i kształcie liści.

*Na przygotowanym tle narysujcie czarnym tuszem pień drzewa i gałęzie. Kartkę możecie ułożyć poziomo lub pionowo.

*Wydzierajcie niewielkie kawałki (liście) z wybranego papieru i naklejajcie.

*Uwaga

- Możecie użyć pisaka zamiast tuszu.  

*Efekt końcowy zależy głównie od rodzaju papieru, wybranych kolorów, wielkości i gęstości elementów.

ZADANIE 2**

JESIENNE LIŚCIE

*KSIĄŻKA KPP str. 16-17

*Przygotujcie kartkę A4 pomalowaną na niebiesko na tło i wysuszcie. 

------------------------------------------------------------------------------

KSIĄŻKA KPP str. 18-19

Przygotujcie: pisaki - czarny/brązowy + ciepłe kolory (żółty, pomarańczowy, czerwony). 

*Obejrzyjcie uważnie obraz, porozmawiajcie o wielkości, kolorach i kształcie liści.

*Na przygotowanym tle narysujcie pień/gałęzie drzewa. Kartkę możecie ułożyć poziomo lub pionowo.

*Dorysujcie i pokolorujcie listki.

*Efekt końcowy zależy głównie od wybranych kolorów, wielkości i gęstości elementów.

ZADANIE 3*

JESIENNE LIŚCIE

*KSIĄŻKA KPP str. 16-17

*Przygotujcie kartkę A4 pomalowaną na niebiesko na tło i wysuszcie. 

------------------------------------------------------------------------------

Przygotujcie: farby kryjące w ciepłych kolorach (żółty, pomarańczowy, czerwony), pędzelek, wodę.

*Obejrzyjcie uważnie obraz i porozmawiajcie o wielkości i kolorach liści.

*Na przygotowanym tle namalujcie pędzelkiem małe listki (kreski/ plamki) i wysuszcie. Kartkę możecie ułożyć poziomo lub pionowo.

*Efekt końcowy zależy głównie od  wybranych kolorów i gęstości elementów.

ZADANIE 4 - WŁASNE DZIEŁO

JESIENNE LIŚCIE 

*Wybierzcie dowolną technikę/zabawę/papier artystyczny z książki KPP i stwórzcie własne dzieła inspirowane obrazem "Jesienne liście". 

ZADANIE 5*

WIRUSY - ZABAWA PLASTYCZNA

INSPIRACJA - technika - KSIĄŻKA KPP - str. 82-83 

*Przygotujcie książkę "Ale kiszka!" WYDAWNICTWO KROPKA

*Przeczytajcie książkę/fragmenty książki o wirusach.

*Przygotujcie materiały podane w książce KPP na str. 82.

*Ułóżcie kartki pionowo i zróbcie portrety wirusów. Pamiętajcie, że nie są one przyjazne dla naszych organizmów.


copyright 2026 by Beata Grzeszczuk-Nędza

Życzę dobrej zabawy i wszystkiego kolorowego!

xx Bea

Wpadnij do galerii: 

*Czy brałaś już udział w projekcie KPP? Zajrzyj do naszych galerii i dołącz w kolejnej edycji. 

*Dokładne opisy prezentowanych w galeriach zabaw, projektów i technik plastycznych wczesnych edycji projektu edukacyjnego KPP zawarte są w mojej książce pt. "KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE" Grupa Wydawnicza Harmonia 2024.

*Zostaw 💗 żeby dodać nam skrzydeł!

14 wrz 2026

KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE PROJEKT EDUKACYJNY ZADANIA NA WRZESIEŃ 2026

 

KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE PROJEKT EDUKACYJNY - ZADANIA NA WRZESIEŃ 2026


Poniżej znajdziesz zadania projektowe na miesiąc WRZESIEŃ 2026. 
 
NIE WYRAŻAM ZGODY NA MODYFIKACJĘ ZADAŃ (w tym zmiany tematów lub technik plastycznych). Prace dowolne nie są akceptowane.
Proszę o uważne czytanie opisów zadań.

Notki projektowe ze zdjęciem należy dodawać wyłącznie w komentarzach pod BANEREM PROJEKTOWYM OZNACZONYM NAZWĄ MIESIĄCA. Dodane w innym miejscu mogą zostać usunięte.

Proszę o dołączanie do notek projektowych zdjęć gotowych prac: wyraźne, wypełniające cały kadr, bez widocznych fragmentów podłoża, nie odwrócone i nie podpisane z przodu. Tylko takie zdjęcia mają szansę na wyróżnienie. 

Wybierz jedno z pięciu podanych zadań projektowych. Piąte zadanie jest inspirowane literaturą dziecięcą. W każdym miesiącu można wykonać więcej niż jedno zadanie.

Poziom trudności zadań oznaczają gwiazdki: *bardzo łatwe, **łatwe, ***trudniejsze. Wybierz zadanie dostosowane do możliwości Twoich uczniów tak, aby mieli poczucie sukcesu. 
Dla przedszkolaków rekomenduję zabawy plastyczne oznaczone jedną gwiazdką. 
Dla starszych uczniów polecam dowolne z pięciu zadań.

Wszelkie aktywności plastyczne stanowią cenną wartość tego projektu.  Stawiamy na absolutną samodzielność działania, a sam proces jest tak samo ważny jak efekt, choć oczywiście warto zachęcać uczestników do dokładności i staranności. 

Wszystkie działania projektowe muszą odbywać się pod stałym nadzorem nauczyciela.

Bazę projektu stanowi książka dla nauczycieli pt. "KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE", w której znajdują się pomysły i opisy. Przed rozpoczęciem realizacji zadania należy najpierw przejrzeć cały tekst na podanych stronach, aby rozplanować działania i przygotować niezbędne materiały.

Trzeba pamiętać, że celem tego projektu nie jest rywalizacja, lecz wyzwalanie ekspresji twórczej i tworzenie oryginalnych, autentycznych, różnorodnych dzieł.

Zachęcam do aktywności w mediach społecznościowych zw. z projektem.

Zadania projektowe są chronione prawem autorskim. 

Proszę o przestrzeganie REGULAMIN VII EDYCJI PROJEKTU KPP



DYNIE
Romuald Witkowski (1876-1950) - malarz
Muzeum Narodowe w Warszawie - Zbiory Cyfrowe

WIELKA SZTUKA POLSKA


Inspiracja - obraz "Dynie" R. Witkowskiego, 1932 r., olej na płótnie.
Obraz w domenie publicznej, do pobrania TU


ZADANIA NA WRZESIEŃ


ZADANIE 1***

DYNIE

*KSIĄŻKA KPP str. 166-167

*Przygotujcie dwie kartki malowane linijką na tło. 

*Uwaga! 

- Najpierw wybierzcie dwa różne kolory dowolnych farb kryjących. 

- Zamalujcie każdą kartkę innym kolorem i wysuszcie.

--------------------------------------------------------------

Przygotujcie: dynię rozkrojoną na trzy kawałki, twardą kartkę papieru (zastosujcie recykling plastyczny), klej, nożyczki, kartkę A4 białego papieru rysunkowego, farby kryjące, pędzelek, wodę.

*Na twardą kartkę naklejcie jaśniejszą z dwóch zamalowanych. Wystarczy nanieść klej na brzegach lub punktowo.

*Zagnijcie górny fragment (ok. 1/4) drugiej kartki i oderwijcie. 

*Większy kawałek naklejcie na pierwszą kartkę przykładając ją od dołu. 

*Obejrzyjcie uważnie kawałki dyni.

*Na białej kartce namalujcie trzy kawałki dyni, podsuszcie, wytnijcie i "przymierzcie" na wcześniej przygotowanym tle. Ułóżcie i naklejcie. Podziwiajcie dzieła!

*Uwaga - dynię kroi nauczyciel przed zajęciami.

*Efekt końcowy zależy głównie od wybranych kolorów i wielkości elementów.

ZADANIE 2**

DYNIE

*KSIĄŻKA KPP str. 166-167

*Wybierzcie jeden kolor farby.

*Przygotujcie kartkę malowaną linijką na tło.

---------------------------------------------------------

Przygotujcie: okrągłą dynię rozkrojoną na dwa/trzy kawałki, klej, nożyczki, ołówek, kawałek papieru kolorowego - wybrany kolor (mniej więcej A5), pisaki (opcjonalnie).

*Obejrzyjcie uważnie kawałki dyni.

*Narysujcie jedno/dwa koła (dynie) na papierze kolorowym i wytnijcie. Możecie przeciąć jedno na pół. 

*Przymierzcie i naklejcie wszystkie elementy na przygotowane tło.

*Możecie dorysować pestki ołówkiem lub pisakami.

*Podziwiajcie dzieła.

*Uwaga - dynię kroi nauczyciel przed zajęciami.

*Efekt końcowy zależy głównie od wybranych kolorów i wielkości elementów.

ZADANIE 3*

ZABAWA PLASTYCZNA

*KSIĄŻKA KPP str. 166-167

*Przygotujcie kartkę malowaną linijką na tło.

---------------------------------------------------------

Przygotujcie: niewielką dynię rozkrojoną na trzy kawałki (jedną lub więcej).

*Oglądajcie kawałki dyni.

*Układajcie po 2-3 kawałki dyni na przygotowanym tle i podziwiajcie "obraz".

*Uwaga - dynię kroi nauczyciel przed zajęciami.

*Efekt końcowy zależy głównie od koloru tła i wielkości elementów.

ZADANIE 4 - WŁASNE DZIEŁO

DYNIE 

*Wybierzcie dowolną technikę/zabawę/papier artystyczny z książki KPP i stwórzcie własne dzieła inspirowane obrazem "Dynie". 

ZADANIE 5*

WĄŻ - PRACA PLASTYCZNA

INSPIRACJA - papier artystyczny - KSIĄŻKA KPP - str. 190-191

*Przygotujcie książkę "Dlaczego pawian nie lubi żółwia" WYDAWNICTWO KROPKA

*Przeczytajcie książkę/fragmenty książki o wężu i obejrzyjcie ilustracje.

*Przygotujcie materiały podane w książce KPP i zróbcie papier artystyczny w szlaczki.

*Przygotujcie kartkę A4 (białą lub jednokolorową), ołówek, nożyczki, klej, pisaki. 

*Na papierze artystycznym narysujcie lekko pozwijanego węża, wytnijcie i naklejcie na czystą kartkę.

*Dorysujcie pisakami egzotyczne rośliny.

*Podziwiajcie dzieła.


copyright 2026 by Beata Grzeszczuk-Nędza

Życzę dobrej zabawy i wszystkiego kolorowego!

xx Bea

Wpadnij do galerii: 

*Czy brałaś już udział w projekcie KPP? Dołącz do naszej wielotysięcznej społeczności :) 

*Dokładne opisy prezentowanych w galeriach zabaw, projektów i technik plastycznych wczesnych edycji projektu edukacyjnego KPP zawarte są w mojej książce pt. "KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE" Grupa Wydawnicza Harmonia 2024.

*Zostaw 💗 żeby dodać nam skrzydeł!

20 sie 2026

REGULAMIN PROJEKTU KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE VII EDYCJA

 

KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE REGULAMIN PROJEKTU VII EDYCJA

 

WIELKA SZTUKA POLSKA

Ogólnopolski projekt edukacyjny "Kreatywne prace plastyczne" VII edycja wspierający rozwój kreatywności w roku szkolnym 2026/27.


Lena, lat 8,
Szkoła Podstawowa nr 21 w Płocku
TULIPANY


PATRONAT MEDIALNY

PEDAGOGIKA SPECJALNA PORTAL DLA NAUCZYCIELI
SZKOŁA PODSTAWOWA PORTAL DLA NAUCZYCIELI

PATRONAT HONOROWY

GRUPA WYDAWNICZA HARMONIA
PERFECTUS - NIEPUBLICZNA PLACÓWKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
WYDAWNICTWO KROPKA

AUTORKA PROJEKTU: 

Beata Grzeszczuk-Nędza 
Projekt chroniony prawem autorskim.

ADRESACI PROJEKTU: 

*nauczyciele przedszkola z przedszkolakami w grupach przedszkolnych,
*nauczyciele klas 1-3 z uczniami w klasach początkowych,
*nauczyciele plastyki z uczniami w klasach IV-VII,
*wychowawcy klas z uczniami w klasach IV-VIII,
*nauczyciele świetlicy z uczniami w grupach świetlicowych,
*nauczyciele z uczniami szkół specjalnych w klasach/grupach/zespołach
*pedagodzy, wychowawcy i terapeuci z uczniami i wychowankami placówek opiekuńczo-wychowawczych w klasach/grupach/zespołach lub indywidualnie, 
*terapeuci z uczestnikami terapii w grupach lub indywidualnie,
*nauczyciele, bibliotekarze, instruktorzy plastyki z uczestnikami zajęć plastycznych w bibliotekach i ośrodkach kultury w grupach,
*rodzice z dziećmi w edukacji domowej,
*nauczyciele plastyki z uczniami liceum i technikum w klasach,
*wychowawcy z uczniami w szkołach podstawowych i średnich/placówkach edukacyjnych w klasach/grupach. 

CZAS TRWANIA PROJEKTU: 14 września 2026 - 14 maja 2027 roku

KONTAKT: email: artbookbea@gmail.com

I. CELE PROJEKTU

1. Cele główne:

*Poznawanie wybranych dzieł sztuki polskiej.

*Zaspokajanie naturalnej potrzeby tworzenia sztuki, wyzwalanie ekspresji twórczej i wspieranie harmonijnego rozwoju oraz kreatywności uczestników poprzez różnorodne działania plastyczne.

*Poznawanie i eksperymentowanie z różnymi technikami plastycznymi.

*Arteterapia rozwojowa oraz profilaktyka zdrowia psychicznego uczestników.

*Inicjowanie i promowanie twórczości plastycznej dzieci i młodzieży.

2. Cele szczegółowe:

*Prowadzenie twórczych działań plastycznych wspierających harmonijny rozwój, szczególnie motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, integracji sensorycznej, napięcia mięśniowego, spostrzegania, pamięci, uwagi i mowy.

*Zaspokajanie naturalnej potrzeby tworzenia i aktywności plastycznej w zakresie eksperymentowania z różnymi materiałami i narzędziami  plastycznymi, nabywanie doświadczeń i wielozmysłowe poznawanie stymulujące rozwój.

*Rozwijanie wyobraźni i kreatywności.

*Tworzenie prac plastycznych inspirowanych dziełami sztuki i literaturą dziecięcą  za pomocą różnych technik rysunkowych, malarskich, graficznych, papierowych i mieszanych.

*Uwrażliwianie na piękno i kształtowanie poczucia estetyki.
 
*Rozwijanie samodzielności, wzmacnianie poczucia sprawczości i wiary we własne możliwości oraz relaksacja, doświadczanie sukcesu i dobrostanu.

*Kształtowanie postaw proekologicznych poprzez recykling plastyczny oraz wykluczenie materiałów zawierających plastik.

*Krzewienie czytelnictwa przez ilustrowanie scen i sytuacji inspirowanych literaturą dziecięcą.

*Promowanie twórczości plastycznej dzieci i młodzieży.

*Współpraca nauczycieli poprzez wymianę doświadczeń i dobrych praktyk.

3. Projekt jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej, plastyki w kl. IV-VII i szkół specjalnych oraz podstawowymi kierunkami realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/27 p.1,6,8 tj. tworzenie szkoły wspierającej i przyjaznej rozwojowi ucznia, wspieranie zdrowia psychicznego oraz ciekawości poznawczej dzieci i młodzieży, kształcenie interdyscyplinarne i praca projektowa.

4. Projekt wpisuje się w założenia reformy programowej Kompas Jutra, ponieważ kładzie nacisk na rozwój kompetencji przyszłości tj. kreatywność i rozwiązywanie problemów, praktyczne doświadczenia, uczenie się przez działanie oraz dobrostan psychiczny uczniów.

II. WARUNKI UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

1. Akceptacja regulaminu VII edycji. Podjęcie działań projektowych przez nauczyciela jest równoznaczne z akceptacją regulaminu.


3. Zaobserwowanie przez nauczyciela strony FB KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE, która stanowi bieżący kanał informacyjno-komunikacyjny.

4. Uzyskanie oświadczeń i gotowość do ich okazania w terminie do dnia zakończenia roku szkolnego 2026/27. Brak oświadczenia nie wyklucza z udziału w projekcie, ale zdjęcia prac danego uczestnika nie mogą być zamieszczane.  

Oświadczenie do pobrania - klik tu: OŚWIADCZENIE

5. Uzyskanie wymaganych zgód wg zasad/wzorów przyjętych w danej placówce. 

III. UCZESTNICTWO W PROJEKCIE 

1. Udział w projekcie jest dobrowolny i bezpłatny.

2. Zapisy do projektu nie są wymagane; wystarczy wpisać placówkę pod banerem powitalnym.

3. W projekcie może brać udział jeden lub więcej/wszyscy nauczyciele z danej placówki. W drugim przypadku można wybrać koordynatora projektu.

4. Nauczyciel kieruje wykonaniem minimum 8 zadań w danej grupie/klasie/zespole/na zajęciach indywidualnych w ciągu całego czasu trwania projektu.

5. Jeden nauczyciel może realizować projekt równolegle w kilku grupach/klasach/zespołach itp. w jednej lub kilku placówkach. 

6. Projekt może być realizowany także podczas dowolnych zajęć indywidualnych.

7. W projekcie mogą brać udział nauczyciele pracujący w placówkach publicznych i niepublicznych.

8. Nauczyciel ponosi odpowiedzialność za swoje publikacje. Organizatorka nie odpowiada za publikacje dokonane bez wymaganych zgód. 
 

IV. REALIZACJA PROJEKTU 

1. Projekt realizowany jest zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2026/27 w trakcie szkolnych dni roboczych.

2. Raz w miesiącu nauczyciel wybiera jedno z zestawu zadań projektowych na dany miesiąc i realizuje zajęcia plastyczne. Zestawy zadań (o różnym stopniu trudności - do wyboru) publikowane są na blogu KPP w dniach:14/09, 1/10, 3/11, 1/12, 4/01, 1/02, 1/03, 1/04, 4/05.  i pozostają do wglądu do ostatniego dnia tego miesiąca. Na stronie FB KPP zamieszczany jest link do zestawu zadań.

Autorka nie wyraża zgody na jakiekolwiek modyfikacje zadań, ponieważ może to wypaczać ideę projektu.

3. Każdy nauczyciel samodzielnie planuje i decyduje o konkretnym terminie realizacji zadań projektowych w poszczególnych miesiącach, notuje tematy oraz zlicza ilość wykonanych zadań. 

4. Nauczyciel może dzielić zajęcia na etapy i rozkładać je w czasie.

5. Nauczyciel wybiera zadanie projektowe dostosowane stopniem trudności do możliwości grupy/klasy/uczestnika. Akceptowane są wyłącznie prace wykonane samodzielnie pod kierunkiem nauczyciela prowadzącego. W przypadku dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami dopuszcza się tylko absolutnie niezbędną pomoc.

6. Podczas realizacji projektu nauczyciel skupia się na zapewnieniu uczestnikom poczucia bezpieczeństwa i akceptacji, optymalnej ilości czasu, wolnego dostępu do różnorodnych materiałów i narzędzi plastycznych, inspiracji i wprowadzeniu w temat, wywołaniu odpowiedniej atmosfery, rozmowie, zabawie, eksperymentowaniu z materiałami i twórczym procesie, nie zaś wyłącznie na efektach końcowych. 
Jedyną formę oceniania stanowi pozytywna informacja ustna lub opisowa.

7. W projekcie nie są akceptowane szablony, kolorowanki, żadne gotowe elementy (w tym dekoracyjne lub plastikowe).

8. Organizatorka rekomenduje stosowanie w praktyce recyklingu plastycznego.

9. Po zajęciach nauczyciel może dodać notkę ze zdjęciem gotowej pracy plastycznej w komentarzu pod banerem na dany miesiąc przypiętym u góry na str. FB KPP z napisem OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE (z nazwą miesiąca). Banery i zestawy zadań ukażą się w tym samym terminie. Pierwszy baner projektowy ukaże się dnia 14/09, a następne:  1/10, 3/11, 1/12, 4/01, 1/02, 1/03, 1/04, 4/05. 
Wybrane zdjęcia prac wyróżnionych przez organizatorkę będą publikowane w mediach społecznościowych KPP.

10. Notki/zdjęcia niezgodne z regulaminem projektu lub nieestetyczne mogą zostać ukryte lub usunięte. Organizatorka rekomenduje indywidualne (dobrej jakości) zdjęcia gotowych dzieł wypełniające cały ekran.

11. Banery projektowe:

a/ Baner powitalny ukaże się 1/09/2026. Pod nim można zgłosić udział oznaczając lub wpisując klasę/grupę/placówkę.
 
b/ Pierwszy baner projektowy ukaże się 14/09/2026 a ostatni 4/05/2027.
 
c/ Dnia  14/05/2027 ukaże się baner pożegnalny, pod którym do dnia 31/05/2027 utworzona zostanie lista placówek, które ukończyły projekt. 

12. Nauczyciel może dodać jedną lub wiele notek z pojedynczym zdjęciem indywidualnej pracy w komentarzu, pod każdym banerem na dany miesiąc. 

13. Nauczyciel może także przesyłać grupowe/klasowe/zespołowe fotogalerie (galerie ze zdjęć gotowych prac) jako posty na stronę FB KPP lub pod banerem na dany miesiąc, co jest równoznaczne ze zgodą na ich ewentualną publikację w mediach społecznościowych i na blogu KPP. 

14. Żadna forma fotorelacji z przebiegu zajęć lub wizerunków uczestników nie jest akceptowana.  

15. Wzór notki: Zadanie nr 2, nazwa i miejsce placówki, imię i wiek autora + zdjęcie pracy plastycznej. 
Przykład: Zadanie nr 1, SP 74 Kraków, Ola lat 7  +  zdjęcie. 

16. Zdjęcia wybranych prac będą publikowane w mediach społecznościowych i na blogu KPP w celu ich szerokiej prezentacji,  popularyzacji twórczości plastycznej dzieci i młodzieży oraz inspiracji dla nauczycieli. 

V. MATERIAŁY OD ORGANIZATORA

1. Materiały do realizacji projektu stanowią:

a/ regulamin projektu

b/ oświadczenie  

c/ banery oznaczone nazwą projektu na stronie FB KPP

d/ zestawy zadań projektowych na każdy miesiąc

e/ fotogalerie wyróżnionych prac w mediach społecznościowych KPP: FB, IG, PINTEREST

f/ certyfikaty/dyplomy

g/ podsumowanie projektu


VI. CERTYFIKATY 

1. Certyfikaty/dyplomy zostaną udostępnione po 14/05/2027 w nieprzekraczalnym terminie do końca roku szkolnego tj. do dnia 26/06/2027 wg kolejności zgłoszeń. Po tym terminie wygasa możliwość uzyskania certyfikatu/dyplomu.

2. Warunkiem uzyskania certyfikatu jest:

a/ wykonanie co najmniej 8 zadań projektowych,

b/ wpis na listę pod banerem pożegnalnym wg wzoru: nazwa i miejsce placówki, województwo, klasa/grupa, maksymalna ilość uczestników projektu. Przykład: SP nr 1 w Gaju, woj. małopolskie, klasa 1a, 24 uczniów (dla celów statystycznych).

c/ kontakt mailowy - artbookbea@gmail.com 
- w tytule: C7, 
- w treści - w punktach: 1. nazwa klasy/grupy/zespołu/rodzaj zajęć indywidualnych 
2. nazwa i adres placówki
3. imię i nazwisko nauczyciela prowadzącego - tylko na życzenie, aby zostało wpisane na certyfikacie.
4. certyfikat dla placówki - tylko na życzenie i pod warunkiem, że udział brały minimum dwie klasy/grupy/zespoły.
5. dyplom dla ucznia - tylko na życzenie - tylko z wykropkowanym miejscem na imię i nazwisko.
Proszę o poprawne i dokładne informacje. Konieczność uzupełnień/wyjaśnień w dodatkowej korespondencji powoduje przesunięcie na koniec kolejki. 
Certyfikat do wydruku zostanie wysłany w załączniku do wiadomości zwrotnej.

3. Każdy certyfikat jest generowany indywidualnie. Średni czas oczekiwania wynosi zwykle 1-7 dni roboczych. W przypadku braku certyfikatu po upływie tygodnia od daty maila C7 należy skontaktować się ponownie. 

4. Nie istnieje możliwość uzyskania certyfikatu do samodzielnej edycji.
 

Wierzę, że udział w Ogólnopolskim projekcie edukacyjnym "Kreatywne prace plastyczne" rozbudzi zainteresowanie sztuką i plastyką,  zainicjuje prawdziwie twórcze działania w różnych placówkach oświatowych, pozwoli dostrzec wartości rozwojowe i terapeutyczną moc aktywności plastycznej oraz zachęci nauczycieli do zmiany stylu edukacji plastycznej.

Wszystkiego kolorowego i do zobaczenia w projekcie!

copyright 18.08.2026 by Beata Grzeszczuk-Nędza

Zajrzyj tu: 

*Czy brałaś już udział w projekcie KPP? Zajrzyj do naszych galerii. 

*Dołącz do nas w kolejnej edycji projektu KPP.

*Dokładne opisy prezentowanych w galeriach zabaw, projektów i technik plastycznych wczesnych edycji projektu edukacyjnego KPP zawarte są w mojej nowo wydanej książce pt. "KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE" Grupa Wydawnicza Harmonia 2024.

*Polub, skomentuj lub udostępnij i dodaj nam skrzydeł!

5 sie 2026

KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE GALERIA PROJEKTU MAJ 2026

 

KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE GALERIA PROJEKTU 2025/26 MAJ


W miesięcznych galeriach projektu edukacyjnego KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE z roku szkolnego 2025/26 prezentowane są prace plastyczne dzieci i młodzieży - uczestników VI edycji projektu. 

Jest to uniwersalny projekt o bardzo szerokim zasięgu, w którym biorą udział uczestnicy w wieku od lat 3 do 24. Szczególnie cenią oni w projekcie samodzielność i swobodę twórczą, zabawę, radość, poczucie sprawstwa i sukcesu oraz bogactwo technik plastycznych. Nauczyciele zwracają uwagę na walor rozwojowy, ekologiczny i arteterapeutyczny oraz twórczy styl edukacji plastycznej. W bieżącej edycji krzewimy także czytelnictwo poprzez wspólne czytanie oraz zadania inspirowane literaturą dziecięcą.

Powstałe w projekcie dzieła są autentyczne, wielobarwne, ekspresyjne i zachwycające. Interpretacje tego samego zadania często są różne, nierzadko zaskakujące.

Wzrok przyciągają niezwykłe kompozycje i energetyczna kolorystyka prac, których autorzy dzielą się z nami swoim wyjątkowym spojrzeniem na świat i twórczą radością.

Dokładne opisy prezentowanych w galeriach zabaw, projektów i technik plastycznych wczesnych edycji projektu zawarte są w mojej książce pt. "KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE" Grupa Wydawnicza Harmonia 2024.


Iga, lat 9, 
Szkoła Podstawowa nr 4 w Tarnobrzegu


Sofia, lat 8, 
Szkoła Podstawowa nr 356 w Warszawie


Helenka, lat 5, 
Miejskie Przedszkole BAJKA w Ełku


Iga, lat 9, 
Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Józefosławiu


Bruno, lat 8, 
Szkoła Podstawowa im. 11 Listopada w Rusi


Tomasz, lat 8, 
Zespół Szkolny w Cegłowie


Ada, lat 9, 
Zespół Szkół w Świerczynie


Anastazja, lat 9, 
Szkoła Podstawowa nr 14 z OD we Wrocławiu


Paulina, lat 8, 
Szkoła Podstawowa nr 6 w Mińsku Mazowieckim


Wojtek, lat 11, 
Szkoła Podstawowa z OI im. Św. Jana Pawła II w Szczytnikach

Nasze wirtualne galerie projektowe są miejscem promocji twórczości dzieci i młodzieży. Są wizualnym efektem wielu wartościowych rozwojowo działań plastycznych podejmowanych w ramach projektu KPP w różnych placówkach oświatowych, wychowawczych i kulturalnych.  

Powstałe dzieła dowodzą, że możliwa jest zmiana stylu edukacji plastycznej w przedszkolach i w szkołach - z nudnego dla dzieci,  wtłaczającego w schematy, odtwórczego i szablonowego - w nowoczesny,  prawdziwie twórczy, rozwijający kreatywność, promujący samodzielność, różnorodność i oryginalność. 

Najbardziej wiarygodną promocją placówki jest zawsze prezentacja rzeczywistych dokonań jej wychowanków, a "jeden obraz znaczy więcej niż tysiąc słów", dlatego Nauczyciele prowadzący projekt udostępniają miesięczne galerie na stronach i w mediach społecznościowych placówek oświatowych.

P.S. Kolejność prac w galerii jest przypadkowa. 

Zajrzyj tutaj:

*Czy brałaś już udział w projekcie KPP?  

*Zajrzyj do naszych galerii i dołącz do nas w kolejnej edycji!

*Dokładne opisy prezentowanych w galeriach zabaw, projektów i technik plastycznych wczesnych edycji projektu edukacyjnego KPP zawarte są w mojej nowo wydanej książce pt. "KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE" Grupa Wydawnicza Harmonia 2024.

*Polub, skomentuj lub udostępnij i dodaj nam skrzydeł!