AdSense

Pokazywanie postów oznaczonych etykietą szkoła. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą szkoła. Pokaż wszystkie posty

12 gru 2024

KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE GALERIA PROJEKTU LISTOPAD 2024

 

KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE GALERIA PROJEKTU  2024/25 LISTOPAD


W galeriach projektu edukacyjnego KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE z roku szkolnego 2024/25 prezentowane są prace plastyczne dzieci i młodzieży - uczestników V edycji projektu. 

Jest to wyjątkowy, uniwersalny projekt o bardzo szerokim zasięgu. Uczestnicy cenią w nim twórczą swobodę, zabawę, radość i bogactwo technik plastycznych. Nauczyciele zwracają uwagę na walor rozwojowy, ekologiczny i arteterapeutyczny oraz twórczy styl edukacji plastycznej.

Powstałe w projekcie dzieła są autentyczne, wielobarwne, ekspresyjne i po prostu zachwycające. Warto zwrócić uwagę na różnorodne, często zaskakujące interpretacje tego samego zadania.

Wzrok przyciągają niezwykłe kompozycje i energetyczna kolorystyka prac, których autorzy dzielą się z nami swoim wyjątkowym spojrzeniem na świat i twórczą radością.

Dokładne opisy prezentowanych w galeriach zabaw, projektów i technik plastycznych wczesnych edycji projektu zawarte są w mojej książce pt. "KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE" Grupa Wydawnicza Harmonia 2024.



Antoni, lat 8 
Zespół Szkół Salezjańskich Lux Sapientiae w Sokołowie Podlaskim

19 cze 2021

KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE PROJEKT EDUKACYJNY 2020/21 PODSUMOWANIE I EDYCJI

PROJEKT EDUKACYJNY KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE 2020/21 PODSUMOWANIE I EDYCJI


Projekt edukacyjny Kreatywne Prace Plastyczne został zrealizowany w roku szkolnym 2020/21. 

Pierwszą edycję projektu ukończyło z sukcesem około 10.000 dzieci/uczniów/wychowanków z 341 różnych placówek oświatowych publicznych i niepublicznych w całej Polsce, 1 szkoła z Litwy oraz 500 nauczycieli/wychowawców.

Do projektu przystąpiły: zespoły szkół, zespoły szkolno-przedszkolne, przedszkola i szkoły podstawowe publiczne i niepubliczne - społeczne i prywatne, prowadzone przez fundacje, stowarzyszenia i zakony, szkoły i przedszkola z oddziałami integracyjnymi, szkoły i przedszkola specjalne, specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze, zespoły szkół specjalnych i placówek oświatowych, ogniska pracy pozaszkolnej. 

Zajęcia plastyczne związane z realizacja projektu odbywały się zarówno w całych klasach lub grupach przedszkolnych i świetlicowych, w zespołach edukacyjno-terapeutycznych i rewalidacyjno-wychowawczych lub podczas pracy indywidualnej, a także podczas zajęć pozalekcyjnych tj. kółko plastyczne, arteterapia, zajęcia rozwijające kreatywność, zajęcia terapeutyczne, zajęcia plastyczne w ognisku pracy pozaszkolnej. 



Zuzia, lat 8
Szkoła Podstawowa nr 220 w Warszawie

26 lut 2021

OFERTA EDUKACYJNA DLA SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI GALERIE I MUZEA

OFERTA EDUKACYJNA DLA SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI - GALERIE I MUZEA


Oferta edukacyjna dla szkół i przedszkoli to niezwykle cenna inicjatywa. Działalność edukacyjna galerii jest najczęściej prowadzona przez profesjonalnych edukatorów, w salach muzealnych, w formie warsztatowej i dostosowana do wieku dzieci oraz ich możliwości percepcyjnych. 

Głównym celem tych poczynań jest przekazywanie wiedzy o sztuce, historii,  dziedzictwie kulturowym i wychowania do aktywnego uczestnictwa w kulturze.

W obecnych warunkach wiele placówek oferuje także interesujące zajęcia online. Warto korzystać.


zabawy plastyczne

Wiktoria, lat 3
Przedszkole Miejskie w Będzinie

17 cze 2018

MATERIAŁY PLASTYCZNE DLA DZIECI CO ZAMIAST GOTOWCÓW

MATERIAŁY PLASTYCZNE DLA DZIECI 



Materiały plastyczne dla dzieci. Jest ich cała masa, ale jakie wybrać i które są najlepsze? 

Jestem o to często pytana przez nauczycieli lub rodziców. Wciąż odpowiadam: "Zwyczajne". Polecam materiały podstawowe tj. papier, farby, kredki i pisaki. Bo to właśnie one w najwyższym stopniu pobudzają dziecięcą wyobraźnię i wyzwalają kreatywność. 

Dzieci nie potrzebują tak zwanych materiałów kreatywnych, czyli najczęściej gotowych elementów plastikowych, brokatów i szablonów.

Celem edukacji plastycznej w przedszkolu i klasach początkowych jest wspieranie naturalnych mechanizmów twórczości plastycznej dziecka, a nie wykonywanie oczekiwanych "produktów"  wg ścisłych instrukcji nauczyciela. 

Dzieci potrzebują tylko odpowiedniej bazy do zabawy, badania i wielozmysłowego poznawania, osobistego doświadczania, eksperymentowania i różnorodnych aktywności plastycznych, żeby swobodnie tworzyć własne, autentyczne dzieła.


zabawy plastyczne

Lena, lat 7 
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 28 w Wałbrzychu